Электронная библиотека
Каталог электронной библиотеки МБДОУ № 3431. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
3. Образовательная область "Речевое развитие"
Электронные ресурсы по реализации регионального
компонента
4. Уральская библиотека. Лучшие книги и статьи об Урале
5. Наш Урал
6. "Красоты Урала". Фотоальбом
7. Красная Книга Урала
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УМК
к
Основной общеобразовательной
программе
МБДОУ № 343
Примерный перечень программ,
технологий и пособий
По
освоению образовательной области «Физическое
развитие» (1)
1. Голицына Н.С. нетрадиционные занятия физкультурой
в дошкольном образовательном учреждении. [Текст] / Голицына Н.С. нетрадиционные занятия
физкультурой в дошкольном образовательном учреждении. М.: Скрипторий 2003,
2006.
2. Маханева М.Д. С физкультурой дружить –
здоровым быть. [Текст] / М.: М.: ТЦ
«Сфера», 2009.
3. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые
упражнения для детей 5-7-лет. [Текст] /
М.: М.: Владос, 2002.
4. Социальная технология научно-практической школы им. Ю.Ф.
Змановского Здоровый дошкольник. / Ю.Е. Антонов, М.Н. Кузнецова, Т.И. Марченко
и др.– [Текст] / М.: СПб, 2001. (Развитие и воспитание
дошкольника).
5.
Физическое воспитание в детском саду
[Текст] / Э.Я. Степаненкова.-М.: М.: Мозаика-синтез,
2004.
6.
Двигательная активность ребенка в
детском саду [Текст] / М.: М.А. Рунова. М.: М.: Мозаика-синтез, 2000.
Примерный перечень программ, технологий и пособий
по освоению образовательной области «Здоровье»
(2)
1. Маханёва М.Д.
Здоровый ребенок: методическое пособие. [Текст] / М.: М.: Аркти, 2004.
2. Подольская
Е.И. Профилактика плоскостопии и нарушения осанки у старших дошкольников.
[Текст] / М.: - М.: Скрипторий 2003,
2009.
3. Развивающая
педагогика оздоровления [Текст] /
М.: В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров. – М.:
ЛИНКА-ПРЕСС, 2000.
4. Шарманова С., Федоров А., «Профилактика и
коррекция плоскостопия у детей дошкольного и мл.. школьного возраста средствами
физического воспитания» [Текст] , / М.:
«Формирование правильной осанки в процессе физического воспитания Ч.;
1999г.», «Круговая тренировка» Ч.;
-2001г.
5. М.Н. Шарманов
«Стрельниковская дыхательная гимнастика для детей» методическое пособие-М.,
Айрис-пресс, 2007г.
6. Т.А. Тарасова, Л.С. Власова «Я и моё
здоровье» Практическое пособие для развития и укрепления навыков здорового
образа жизни у детей 2-7 лет. М., Школьная Пресса – 2008г
7.
А.С. Галанов «Игры, которые лечат»
М., Педагогическое общество Россия, 2005г
Примерный перечень программ,
технологий и пособий по освоению образовательной
области «Социально-коммуникативное
развитие» (4)
Развитие игровой деятельности
1 Комарова Н.Ф.
Комплексное руководство сюжетно-ролевыми играми в детском саду. [Текст]
/ М.: Скрипторий 2003, 2010.
2. Михайленко И.Я.,
Короткова Н.А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. [Текст] / М.: Сфера,
2008
3. Михайленко И.Я.,
Короткова Н.А. Как играть с ребенком? М.: ТЦ Сфера, 2008.
4. Скоролупова О.А.
Играем? Играем! Педагогическое руководство играми детей. [Текст] / М.:
Скрипторий 2003, 2010.
5. Смирнова Е.О.,
Богуславская З.М. Развивающие игры для детей. [Текст] / М.:
Просвещение, 1991.
6. Е.В. Зворыгина «Я
играю!» (*Кроха) [Текст] / М., Просвещение 2007г.
7. С. Гин
Занятия по ТРИЗ в детском саду
[Текст] / М., ООО «НИИ школьных технологий», 2008г
Патриотическое воспитание (2)
1. Александрова Е.Ю.,
Гордеева Е.П. Система патриотического воспитания в ДОУ: [Текст]
/ планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий
и сценарии мероприятий [Текст] / Белая К.Ю., Кондрыкинская Л.А. Патриотическое
воспитание: учебно-методическое пособие. [Текст] / М.:
Элти-Кудиц, 2002.
2. Иванова Т.В. Система
работы по воспитанию чувства патриотизма. Старшая группа. [Текст] / М.:
Корифей, 2008.
3 Кондрыкинская Л.А.
Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду. [Текст] / М.: ТЦ Сфера, 2010.
4. Мы живем в России.
Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. [Текст]/ Подготовительная
группа./Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова – М.: Скрипторий 2003, 2009.
5. Мы живем в России.
Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. [Текст] / Старшая группа. /Н.Г. Зеленова, Л.Е.
Осипова [Текст] / М.: Скрипторий 2003,
2009.
Примерный
перечень программ, технологий и пособий
по освоению образовательной
области «Труд» ( 3)
1. Буре. Р.С. Дошкольник и труд:
[Текст] /Учебно-методическое пособие.–
СПб.: Детство-Пресс, 2004.
2. Куцакова Л.В.
Нравственно-трудовое воспитание ребёнка- дошкольника. [Текст] /Пособие для педагогов. М.: Владос, 2003.
3. Программа «Юный эколог» /
Николаева С.Н. [Текст] / В кн.: Юный эколог: М., 1998.
4. Трудовое воспитание в детском
саду. [Текст] / Программа и методические
рекомендации для работы с детьми 2-7 лет / Т.С.
Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова. М.: Мозаика-Синтез, 2005.
5. Воспитание дошкольника
в труде. [Текст] / Под ред. В.Г. Нечаевой. – М.: Просвещение, 1974, 1980, 1983.
6.
О.В. Дыбина Рукотворный мир Игры –
занятия для дошкольников [Текст] / М.;
Творческий Центр «Сфера» , 2011г.
7.
Салагаева Л.М. Ручной труд для детей: Чудесные скорлупки. [Текст] / Методическое пособие. М.: Детство-Пресс,
2009.
8. М.В. Крулехт, А.А. Крулехт «Образовательная область «Труд» [Текст] / Санкт - Петербург
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012г.
Примерный перечень программ, технологий и пособий3
по освоению
образовательной области «Безопасность» (4)
1.
Основы безопасности детей дошкольного
возраста. / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2007.
2. Как обеспечить безопасность
дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного
возраста: Кн. для воспитателей детского сада. / К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина, Л.А.
Кондрыкинская и др. – 5-е изд. М.: Просвещение, 2006г.
4.
А.Г. Макеева, И.А. Лысенко «Долго ли до беды?» [Текст] / М.:
Линка- Пресс М., 2000г.
5. О.А. Скоролупова «Правила и
безопасность дорожного движения»
Занятия с детьми дошкольного возраста
[Текст] / М.: , 2007г.
Примерный перечень программ, технологий и пособий
по
освоению образовательной области «Познавательное развитие»
Сенсорное развитие
1.
«Воспитание сенсорной культуры ребёнка» [Текст] /под ред Л.А.
Венгера М.. Просвещение 1998г
2. Пилюгина Э.Т «Сенсорные
способности малыша» [Текст] /
3. Колесникова Е.В. «Форма и цвет» Рабочие тетради. [Текст] / М., ТЦ «Сфера».2012г.
Формирование целостной
картины мира, расширение кругозора детей
1. Николаева С.Н. Юный эколог:
[Текст]/ Программа экологического воспитания дошкольников. М.: Мозаика –
Синтез, 2002
2. Народный календарь - основа планирования работы с дошкольниками по
государственному образовательному стандарту [Текст] / СПб.:
Детство-Пресс,
2009.
3 . Программа воспитания и развития
детей дошкольного возраста на идеях народной педагогики «Наш дом – Южный Урал»
[Текст]/Е.С.Бабунова, Е.Г.Лопатина, В.И.Турченко.- Магнитогорск: МаГУ, 2003.
4. «Окружающий мир» Наглядно - дидактический материал «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» М., 2009г
5.
С.Н. Николаева, И.А. Комарова «Сюжетные игры в экологическом воспитании
дошкольников» [Текст] /пособие для ДОУ
М. 205г»
6.
Л.П. Молодова «Игровые
экологические занятия с детьми» [Текст]
/Минск «Асар» 1996г
7.
Л.М. Демина «Экология и творчество в детском саду» [Текст] / Челябинск 1993г (ЧИППКРО)
Формирование
элементарных математических представлений
1.
Метлина А.С. Математика в детском саду [Текст] / пособие для воспитателей в детском саду4
М.; Л.С. Метлина/-М.;1984г.
2. Арапова-Пискарева И.А.
Формирование элементарных математичеких представлений [Текст] /программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет/ Н.А.
Арапова-Пискарева – М.; Мозаика-Синтез, 2009г.
2.
Колесникова Е.В. Математические ступеньки [Текст] /Программа. М.: ТЦ Сфера, 2007.
3.
Петерсон Л.Г., Холина Я.Л. Раз - ступенька, два - ступенька:
[Текст] /Учебное пособие по математике
для дошкольников 5-6 лет. В 2 частях. М.: БАЛАСС, 2001.
4.
Ерофеева Т.И. Знакомство с
математикой. [Текст] / Методич. пособие
М., «Просвещение» 2006г.
Развитие
познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности
1. Куцакова Л.В. Занятия по
конструированию из строительного материала. [Текст] / М.: Мозаика-Синтез, 2006..
2. Николаева С.Н. Теория и методика
экологического образования детей. [Текст]
/ М.: Академия, 2005.
3. Л.В. Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду» [Текст] /Программа
и конспекты занятий М., Творческий центр «СФЕРА», 2012г
4. Савенков А.И. Маленький
исследователь. Развитие творческого мышления. [Текст] / М.: Академия развития, 2010.
5. О.Ю. Старцева Занятия по
конструированию с детьми 3-7 лет [Текст] / Пособие для педагогов и родителей
М., Творческий центр 2010г.
6. Л.Г. Комарова «Строим из IEGO» [Текст] /ЛИНКА-ПРЕСС М.,
2001г
7.
Е.В. Фешина Лего-конструирование
в детском саду [Текст]
/методическое пособие М., Творческий центр
«СФЕРА», 2012г
Примерный перечень программ, технологий и пособий
по
освоению образовательной области «Речевое
развитие»
1. Ушакова
О.С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском сад. [Текст] /М.:ТЦ Сфера, 2006.
2. Шустерман
М.Н. Новые приключения Колобка, или развитие талантливого мышления ребёнка.
[Текст] / СПб.: Речь, 2006.
3 Герасимова А.С.
Уникальное руководство по развитию речи [Текст] /М;
АЙРИС-ПРЕСС, 2005г
4. Учимся
общаться с ребёнком. [Текст]
/Руководство для воспитателя детского сада /В.А. Петровский А.М., Виноградова Л.М. – М.; Просвещение
1999г.
5
Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени
общения от года до семи лет [Текст] /
М.; Просвещение 1992г.
6. Коноваленко С.В, Кременецкая М.И. Развитие коммуникативных способностей и
социализация детей старшего дошкольного возраста. [Текст] / СПб.:
Детство-Пресс,
2011.
Примерный перечень программ, технологий и пособий
по
ознакомлению с «Художественной литературой»
1. Полная
хрестоматия дошкольника [Текст] / М.; ОЛМА Медиа. Групп 2007г.
2. День за днём.
[Текст] / Хрестоматия Астаськова Н.Ф., Дьяченко О.М. М.; Новая школа – 1995г.
3.Хрестоматия
для дошкольников (3-2г, 3-5. 5-7лет)
[Текст] /составители :И.П. Ильчук - М.,
АСТ, 196г.
4. Хрестоматия
для детей старшего дошкольного возраста [Текст]
/под ред. В.И. Логиновой –М., Просвещение 1990г.
5. Полная хрестоматия для дошкольников
[Текст] /составитель С.Д. Томилова –
Екатеринбург У-Фактория, 2005г.
6. Смирнова О.Д Метод
проектирования в детском саду. Образовательная область «Чтение художественной
литературы». [Текст] / М.: Скрипторий
2003, 2011
7. Расскажи
мне сказку (Литературные сказки для детей) [Текст] /Составитель Э.И.
Иванова – Книга для воспитателей детского сада. М.; «Просвещение» 1993г
8. Ушакова О.С., Гавриш Н.В.
Знакомим дошкольников 3-5 лет с литературой. [Текст] / М.: ТЦ Сфера, 2010
9.
Н.А. Рыжова Не просто сказки
[Текст] / (экологические рассказы, сказки) М.; ЛИНКА-ПРЕСС – 2000г.
10. Боголюбова М.К., Шевченко В.В.
Художественное чтение и рассказывание в детском саду. [Текст] /М.; Просвещение, 1988г
11. В.И. Панков Ваши помощники книги. Пособие для
воспитателей детского сада – М.; Просвещение, 1978г
Примерный перечень программ, технологий и пособий по
образовательной области «Художественно-эстетическое развитие »
Развитие продуктивной
деятельности детей (рисование, лепка, аппликация)
1. Лыкова
И.А. Программа художественного
воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки». [Текст] / М.: Карапуз-дидактика, 2007.
2. «Красота.
Радость. Творчество» [Текст] /Программа
эстетического воспитания детей 2-7 лет / Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина
М.Б. - М.: Педагогическое общество
России, 2005.
3. «Росток» Шестакова А.В.
Ч.; 1998г.
4. Т.С. Комарова. А.В.
Размыслова Цвет в детском
изобразительном творчестве М.;. Педагогическое общество Россия – 2005г.
5. Лепка в детском
саду Н.Б. Халезова М.; Просвещение
1996г.
6. Аппликация в детском
саду
7. Комарова Т.С.
Детское художественное творчество [Текст] /Методич. пособие М.,
МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2005г
8.
Художественно-творческая деятельность. Оригами. [Текст] / Авторы
составители Н.А. Рябкова, О.А. Дюрлюкова
Изд. «Учитель», Волгоград, 2011г
9. Лыкова И.А. Художественный труд
в детском саду: 4-7 лет. [Текст] /М.:
Карапуз-Дидактика, 2006.
Приобщение к
изобразительному искусству
1. Волынкин В.И. Художественно-эстетическое
воспитание и развитие дошкольников. [Текст]
/Рн/Д.: Феникс, 2007.
2.
Курочкина Н.А. Знакомим с натюрмортом; Детям о книжной графике;
Знакомство с пейзажной живописью. [Текст]
/ СПб.: Детство-Пресс, 2003.
3. Лыкова И.А. Изобразительное
творчество в детском саду. [Текст] /
Занятия в изостудии. – М.: Карапуз-Дидактика, 2007.
4. М.Г. Дрезнина, О.А.
Куревина «Навстречу друг другу» [Текст] / Программа
совместной художественно-творческой деятельности педагога, родителей и детей.
М., ЛИНКА-ПРЕСС, 2007г
Примерный перечень программ, технологий и пособий10
по
освоению образовательной области
«Музыка». (10)
1 . Зимина
А.Н. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста.
[Текст] / Учебное пособие. М.: ТЦ Сфера,
2010.
2. Красота. Радость. Творчество. [Текст] / Программа сост. Комарова, Т. С., Антонова А.В., Зацепина,
М. Б., – Испр. и доп. – М.Педагогическое общество России, 2002.
3. Радынова
О.П. Музыкальные шедевры: [Текст]/Авторская программа и методические рекомендации.
М.: ГНОМ и Д, 2000. – (Музыка для дошкольников и младших школьников.)
4. Радынова
О.П. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста.
[Текст] /Р/Д.: Феникс, 2011.
5. Тарасова К.В., Рубан Т.Г. Дети слушают музыку [Текст]/методические рекомендации к занятиям с дошкольниками по
слушанию музыки. М.: Мозаика-синтез, 2001.
